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            冀教版三上科学实验操作试题

            2013年08月18日 16:49:59 来源: 访问量:2043

            冀教版三上科学实验操作试题

            一、           让水中浮着的物体沉下去(10分)

            实验材料:空瓶子、水槽、铁块、水、线绳、橡皮泥等      

            实验方法:

            把空瓶子放入水中,它是浮的,然后采用下列几种方法(或其它方法),使其下沉                 

            (一)把空瓶子灌满水。

            (二)把拴好线绳的铁块坠在小瓶下。

            (三)把橡皮泥裹在小瓶外面。

            (每个方法2分,做出三种即得满分6分)

            实验现象:描述采用上述方法后,浮在水面上空瓶子沉入水底(1分)

            实验结论:采用“增加重量”、“借助其它物体”的方法可以使浮在水面的物体沉入水底。(2分)

            整理实验材料                                 ( 1分)

            二、           怎样使小水轮转得更快?(10分)

            实验材料:滴水器、水槽、小水轮

            实验步骤:

            把小水轮装好,放在水槽上,(1分)

            用大孔的滴水器,装满水,(1分)

            让滴水器中的水从低处冲击小水轮叶片的边缘,(1分)

            实验现象:我看到小水轮转得比较慢。(1分)

            再用大孔的滴水器,装同样多的水,冲击小水轮叶片相同的部位,但这次水从高处冲击小水轮(2分)  

            实验现象:我看到这次小水轮转得比较快(1分 

            实验结论:水流位置高,小水轮转得快(2分)

            整理材料     (1分)

            说明:也可验证水的流量大小水轮转得快等其它因素。

            三、把土壤中的砂和粘土分开(10分)

            实验材料:透明的杯子、小棒、水、土壤。

            实验步骤:

            1、在杯中装半杯水。           (1分)

            2、把土壤慢慢倒入水中。       (1分)

            3、用小棒沿着一个方向轻轻搅拌。(2分) 

            4、静置(1分)

            5、过一会观察

            实验现象:土壤分成了两层。(2分) 

            实验结论:上层的土壤颗粒较小,它是粘土;

            下层的颗粒较大,它是砂。(2分)

            整理材料(  1分)

            四、让沉在水底的物体浮起来(10分)

            实验材料:橡皮泥、水槽,泡沫板、木板、空瓶子、食盐等      

            实验方法:

            (一)把橡皮泥做成小船的形状。

            (二)把橡皮泥放在木板上。     

            (三)把橡皮泥放在空瓶子里,它就浮起来。

            (每个方法2分,做出三种即得满分6分)

            实验现象:描述采用上述方法后,沉在水底的橡皮泥浮起来(1分)

            实验结论:采用改变物体形状、借助其它物体、改变液体等方法可以使沉在水底的物体浮起来。(2分)

            整理材料                                  (1分)

            编辑:刘彦春
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