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          人教版二语 下13.动手做做看(第一课时)教学设计

          2018年10月12日 06:58:35 访问量:192

          三环六步教学二年级语文下册教案

          12.北京亮起来了(第一课时)

                           (2)  宋小艳

          一、引入课题、目标导学。(2分钟左右)

          1.引入课题

          1)理解“亮”,说明是夜晚
          2)当天色渐渐暗下来的时候,北京就亮起来。(板题)

          2.揭示目标

          1)会认“幕、临”等7个生字,会写“烁、煌、辉”12个字。
          2)正确、流利、有感情地朗读课文。

          二、自主学习、合作探究(28分钟左右)

          自学探究一:会认7个生字。(10分钟左右)

          独学:

          圈一圈:听课文录音,把不认识的字用笔圈出来。

               读一读:给不认识的字加上拼音,并反复读几遍。

          互学:

          我会认的生字卡片。(正面拼音生字,反面组词)

          群学:

          开火车形式认读要求我会认的生字。

          自学探究二:正确、流利地朗读课文。(8分钟左右)

          独学:

          读一读:自由朗读课文,要求读正确,读流利。

          互学:

          指出读得不准的字词。

          群学:

          集体朗读课文。

          自学探究三:学会要求会写的12个生字。(10分钟左右)

          独学:

          仔细观察注意每个生字的笔顺及间架结构。

          要求会写的生字在课本田字格内认真书写两遍,

          互学:

          熟记要求会写的生字,并给生字组词。

          群学:

              指导书写:

          三、达标测评,拓展提升。(10分钟左右)

          1.效果检测(7分钟左右)

          背写我会写的生字一字两词。

          2.拓展提升(3分钟左右)

          游戏数玫瑰

          在每一朵玫瑰花上写上生字、新词,请学生认读。

          板书设计

                 12.北京亮起来了

          束(约束)(花束) 勾(勾画)(勾结)

          府(政府)(府上) 单(床单)(单数)  

          夺(夺目)(夺取)  宫(故宫)(天宫)

          扮(打扮)(装扮)  雄(雄伟)(英雄)

           

          编辑:钟少平
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